Glogster

Slutarbetet 

Igår hade vi då den avslutande träffen på kursen Sociala medier i vuxenutbildningen. Det var dags för slutpresentationerna. Jag presenterade mitt halvfärdiga alster då, men nu har jag fogat in ljud och lite ändrat om i gloggen. Här, en gång till, varsågoda!

Slutarbete och reflektioner

Slutarbete och reflektioner

Så närmar sig kursen mot sitt slut. I morgon ska vi träffas för en sista gång och visa vad vi har lärt oss, presentera våra slutarbeten och reflektera över kursen och dess giv. En minnesvärd resa kan jag säga redan nu. Som slutarbete har jag valt att göra en glogg där jag presenterar de verktyg som jag har prövat själv och några som jag har blivit tipsad om av mina studiekompisar på kursen. Tanken är att allt är samlat på ett ställe, behändigt om och när jag vill inspirera lärare att använda verktyg för olika ändamål i undervisningen. Gloggen i sig är ett redskap som man väl kan använda i grupparbeten eller projektarbeten av lite större skala.

Du kan ta en titt på min glogg redan nu här:

Funderingar kring slutarbete

Sedan senaste träffen på kursen har jag öppnat ett Twitterkonto och lite lekt med det såväl som privatperson som planerare. Som planerare ska jag använda Twitter till att sprida inbjudningar till ett seminarium fram till dess start och efter, som privatperson vill jag kommunicera med personer jag känner. Får de hur det går.

Jag har funderat mycket på hur min slutpresentation kunde se ut och lekte först med tanken att göra en Pecha Kucha presentation över min odysse i somevärlden, men efter att jag med Maria (Ia) försökte banda in vårt prat till slidesen i bContent och misslyckades kardinalt, blev jag en aning försiktigare. Jag har nu skapat en  konto i Glogster och funderar på att utveckla det till något som kunde redovisas på vårt sista närträff i kursen. En glogg heter det väl.Ja, en glogg får det bli!
Vi ses nästa vecka!!

Reflektioner om Google +

Reflektioner om Google +

Några tankar om Google plus. Miljön var från tidigare bekant för mig, men i praktiken hade jag inte använt den i någon form. Att skapa 

Google+ konto, starta en blogg och kommunicera i Hangout har därför

varit väldigt lärorikt för mig.

Jag har erfarenhet av att skriva inlägg i blogg, men inte själv startat en egen blogg förrän nu. Blogger visade sig vara ett bra redskap. Det har varit roligt och inte alls så komplicerat som jag föreställt mig. Men visst behöver jag instruktioner som stöd fortfarande. Om jag ännu lyckas klura ut hur man länkar till de andra deltagarnas bloggar, så är jag nöjd. Jag misstänker att jag nog kommer att sälla mig till den stora skaran bloggare i Svenskfinland och skapa en egen privat blogg.

Testning av Google Hangout med Irmeli och Fyrklöver teamet var även 

det lärorikt, fastän frustrerande såtillvida att jag inte lyckades  

aktivera min webbkamera.  Vi skapade ett gemensamt dokument som alla kunde editera och tittade runt lite i Hangout. Ett braforum att hålla distansmöten, webinarier eller rentav föreläsningar på distans.

Att skapa olika typer av dokument i Google Drive är logiskt och enkelt. Cirklarna hjälper mig att strukturera mängden av personer som finns ”omkring”. Navigeringen i Google + blir lättare för varje gång, man börjar småningom lite begripa dess logik.

Etherpad/Titanpad

Etherpad/Titanpad

Etherpad var ursprungligen ett webbaserat verktyg för grupparbete, ett dokument där flera kan skriva i och editera. Sedan köptes det upp av Google och blev open source baserat. Numera finns det flera olika verktyg som baserar sig på denna kod; Framapad, Mozilla Pad och TitanPad m.fl.

Jag har testat Titanpad: http://titanpad.com/

Det finns två sätt att använda Titanpad. Man kan använda en allmän/öppen sida som vem som helst kan ha tillgång till, skriva och editera. Om man däremot vill arbeta i en sluten grupp, kan man också skapa en egen sida för en given grupp och spara dokumentet bakom ett lösenord.

Användningsprincipen för Titanpad är enkel. Alla som har tillgång till dokumentet, kan gå in och skriva och editera text. Varje användares inlägg i dokumentet markeras med en färgkod och på så sätt kan man enkelt se vem som har gjort vad i textmassan. Funktionen Timeslider visar hur texten har editerats sedan man själv skrivit sig in i dokumentet. Share/export funktionen är behändig då man behöver flytta över en färdig text till ett Word dokument eller PDF

Titanpad fungerar utmärkt som ett redskap för en grupp som gemensam skriver en text t.ex. en ansökan, ett grupparbete, projektrapport eller mötesanteckningar. Den kan rekommenderas åt ett arbetskollegium, arbetsgrupp eller en grupp studerande i en kurs.